diumenge, 27 de desembre del 2015
QUÈ HA PASSAT A P5 EL MES DE NOVEMBRE I DESEMBRE?
TAL COM US VAM PROMETRE, AQUÍ TENIU LES NOTÍCIES QUE HEM ESCRIT DURANT EL MES DE NOVEMBRE I DESEMBRE ELS NENS I LES NENES DE LA CLASSE DE P5. HEM EXPLICAT LES NOTÍCIES QUE MÉS ENS HAN SORPRÈS. TAMBÉ ENS HEM GRAVAT PERQUÈ ENS POGUEU ESCOLTAR. TENIU GANES DE SABER QUÈ HA PASSAT? ENDAVANT!
dimarts, 15 de desembre del 2015
MESUREM EL TERRA DE P5!
A L'AULA DE P5 S'HA TRENCAT LA CATIFA. SORGEIX LA NECESSITAT DE TROBAR UNA SOLUCIÓ. ES PROPOSA POSAR UN TROS DE PARQUET. LA IDEA S'ACCEPTA! AL CAP D'UNS DIES, ARRIBA LA CARTA DEL FUSTER DEL BARRI I ES DESENVOLUPA UNA EXPERIÈNCIA MATEMÀTICA ENRIQUIDORA PER TAL DE COBRIR LA NECESSITAT REAL DE P5. A TRAVÉS D'AQUEST MUNTATGE DE FOTOS CONEIXEREU L'EXPERIÈNCIA.
MESUREM EL TERRA DE P5! from Infantil Anglada Figueres on Vimeo.
divendres, 4 de desembre del 2015
PADRINS DE LECTURA P5 - 5è
AHIR VAM ESTRENAR ELS PADRINS DE LECTURA! UNA ACTIVITAT QUE ES PORTA A TERME ENTRE P5 I 5è. A CADA ALUMNE/A DE P5 SE LI ASSIGNA UN PADRÍ, AMB QUI COMPARTIRÀ ESTONES DE LECTURA AL LLARG D'AQUEST CURS. ELS PADRINS I LES PADRINES NO ENSENYEN A LLEGIR, SINÓ QUE MOTIVEN I SERVEIXEN COM A MODELS ALS NENS I NENES QUE ES TROBEN EN EL PROCÉS D'APRENENTATGE DE LA LECTURA. L'ALUMNAT DE 5È EXPLICA, LLEGEIX I ENSENYA CONTES I LLIBRES DE TOTA MENA, PERÒ ELS ALUMNES DE P5 TAMBÉ COMENCEN A LLEGIR BREUS CONTES AMB LLETRA DE PAL. VAM PASSAR UNA ESTONA MOLT AGRADABLE I AMB MOLTES GANES DE REPETIR-HO!
Padrins de lectura P5-5è _ desembre from Infantil Anglada Figueres on Vimeo.
dilluns, 30 de novembre del 2015
EXPERIÈNCIA AL LABORATORI DE LLUM
LA SETMANA PASSADA, EN SERGI, EL PARE D'EN ROGER DE P5, VA PORTAR A TERME DIVERSES ACTIVITATS A L'AMBIENT DE LABORATORI DE LLUM. HI VA PARTICIPAR TOT L'ALUMNAT D'EDUCACIÓ INFANTIL. AQUÍ EN TENIU UN RECULL DE FOTOS I UNA BREU EXPLICACIÓ ELABORADA PELS ALUMNES DE P5. ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ! MOLTES GRÀCIES PER TOT, SERGI!
dimecres, 11 de novembre del 2015
QUÈ HA PASSAT A P5 EL MES DE SETEMBRE I OCTUBRE?
ELS NENS I LES NENES DE P5 EXPLIQUEN NOTÍCIES SOBRE EL QUE HA PASSAT A LA SEVA CLASSE ELS MESOS DE SETEMBRE I OCTUBRE. TAMBÉ EXPLIQUEN ESDEVENIMENTS QUE ELS INTERESSEN MOLT I QUE ELS HAN SORPRÈS.
LES NOTÍCIES S'ESCRIUEN EN GRUPS REDUÏTS I SEGUINT UN ORDRE, DE MANERA QUE TOTHOM HA COL·LABORAT EN LA SEVA REDACCIÓ. NORMALMENT, S'HI AFEGEIX ALGUNA FOTO PER IL·LUSTRAR EL QUE HA SUCEEÏT. PER ACABAR-HO D'ARRODONIR, TAMBÉ ENS HEM GRAVAT. HO VOLEU VEURE? PROPERAMENT, REBREU LES NOTÍCES DELS DOS MESOS SEGÜENTS!
dimecres, 1 de juliol del 2015
AGENDA 21 - EDUCACIÓ INFANTIL
UN CURS MÉS HEM PARTICIPAT EN DIFERENTS ACTIVITATS DEL PROGRAMA AGENDA 21 DE FIGUERES. HEM COMPTAT AMB L’ASSESSORAMENT DE LA MONTSE SANZ I EN XAVI VIZCAINO. L’ALUMNAT DE P3 HA FET BOSSES AROMÀTIQUES AMB DIFERENTS HERBES (ESPÍGOL, FARIGOLA I ROMANÍ). ELS NENS I NENES DE P4 HAN FET OLI ESSENCIAL AMB LES MATEIXES HERBES AROMÀTIQUES QUE A P3. I A P5, HAN SEMBRAT I PLANTAT MONGETES, RAVES, CARBASSONS I ORENGA, I TAMBÉ HAN MUNTAT UN FORMIGUER.
Bosses Olors from Infantil Anglada Figueres on Vimeo.
diumenge, 14 de juny del 2015
A P4 JUGUEM A... ENDEVINA, ENDEVINALLA...
ENDEVINA, ENDEVINALLA... CADA MATÍ UN NEN O UNA NENA DE P4 HA COMENÇAT DIENT BON DIA ALS SEUS COMPANYS/ES TOT PROPOSANT UNA ENDEVINALLA QUE PORTAVA PENSAVA DES DE CASA JUNTAMENT AMB LA SEVA MASCOTA, “LA DOLÇA”. LA RESPOSTA DE L’ENDEVINALLA ES TROBAVA A DINS D’UNA CAPSA SORPRESA QUE NO ES PODIA OBRIR FINS QUE ALGÚ L’ENDEVINES. HAN ESTAT UNS MATINS MOLT DIVERTITS I QUE ENS HAN FET PENSAR MOLT! US ANIMEU A JUGAR-HI?
ENDEVINALLES P4 - CURS 14-15 from Infantil Anglada Figueres on Vimeo.
dijous, 28 de maig del 2015
PROJECTE "ELS ALIMENTS" - P5
AQUEST TRIMESTRE, ELS NENS I LES NENES DE P5 HEM TREBALLAT EL PROJECTE "ELS ALIMENTS". EN AQUEST VIDEO US MOSTREM EL QUE HEM ANAT APRENENT. ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ!
projecte from Infantil Anglada Figueres on Vimeo.
dilluns, 4 de maig del 2015
CONTE "LA PRIMAVERA" - P5
AQUEST TRIMESTRE, ELS NENS I LES NENES DE P5 HEM APRÈS EL CONTE DE LA PRIMAVERA. ENS HA AGRADAT MOLT ASSAJAR-LO TOT MEMORITZANT ELS DIÀLEGS DELS PERSONATGES.
dilluns, 6 d’abril del 2015
AUDICIONS MUSICALS A EDUCACIÓ INFANTIL
A LES CLASSES SETMANALS DE MÚSICA TREBALLEM, ENTRE D’ALTRES ASPECTES, L’AUDICIÓ MUSICAL DE MANERA ACTIVA; D'AQUESTA MANERA, AJUDEM ALS NENS I A LES NENES A DESENVOLUPAR HABILITATS COMUNICATIVES I PERCEPTIVES TANT A NIVELL MUSICAL COM EXTRAMUSICAL.
FEM ESCOLTA DE FRAGMENTS MUSICALS PER ANALITZAR EL TIMBRE DELS INSTRUMENTS, LA PULSACIÓ, ELS RITMES, LES QUALITATS DEL SO..., AIXÍ COM TAMBÉ PER DONAR UN SIGNIFICAT A LA MÚSICA I PEL PLAER DEL SO EN SI MATEIX.
AQUÍ EN TENIU 3 EXEMPLES:
audicio P3 1 from Infantil Anglada Figueres on Vimeo.
audicio P3 2 from Infantil Anglada Figueres on Vimeo.
audicio P4 1 from Infantil Anglada Figueres on Vimeo.
audicio P4 2 from Infantil Anglada Figueres on Vimeo.
divendres, 20 de febrer del 2015
A P4 FEM CÒMICS!
DURANT AQUEST CURS, TOT L'ALUMNAT DE L'ESCOLA TREBALLA EL CÒMIC. A L'AULA DE P4, DES DEL SEGON TRIMESTRE, HEM ESTAT PARLANT I APRENENT COSES SOBRE AQUEST TIPUS DE TEXT: QUÈ ÉS, QUINES PARTS EL CONSTITUEIXEN, QUINES SÓN LES SEVES CARACTERÍSITQUES, QUINS ELEMENTS EL FORMEN, ETC. A PARTIR D'AQUÍ, EN GRUPS PETITS, ENS VAM ENGRESCAR A ELABORAR EL NOSTRE PRIMER CÒMIC. EN TOTAL N'HEM CREAT CINC. COM HO HEM FET? EN PRIMER LLOC, CADA GRUP VA PENSAR UNA PETITA HISTORIETA, TOT POSANT-SE D'ACORD ENTRE ELS SEUS MEMBRES. UN COP DECIDIDA, LA VAM REPRESENTAR GRÀFICAMENT SOBRE UN PAPER PER TENIR BEN CLAR LA HISTÒRIA QUE VOLÍEM TRANSMETRE. A CONTINUACIÓ, VAM ESCRIURE EL TEXT EN LES DIFERENTS BAFARADES ESCOLLINT UN TIPUS O ALTRE EN FUNCIÓ DE COM HO VOLÍEM COMUNICAR: PARLANT NORMAL, PARLANT FLUIXET, CRIDANT, PENSANT... DESPRÉS, A PARTIR D'UNA TAULETA, VAM FER LES FOTOS DE LES IMATGES QUE REPRESENTARIEN LES VINYETES I LES FOTOS A LES BAFARADES ESCRITES. FINALMENT, AMB TOT EL MATERIAL VAM ELABORAR ELS DIFERENTS CÒMICS A TRAVÉS D'UNA APLICACIÓ DE LA TAULETA ANOMENADA "COMICS HEADS". L'EXPERIÈNCIA HA ESTAT MOLT ENRIQUIDORA I ENS HO HEM PASSAT D'ALLÒ MÉS BÉ! ESPEREM QUE PASSEU UNA BONA ESTONA LLEGINT-LOS!
TOT SEGUIT, PODEU TROBAR UN LLIBRE DIGITAL AMB TOTS ELS CÒMICS PER SI ELS VOLEU VEURE A PANTALLA COMPLETA!
diumenge, 1 de febrer del 2015
POEMA L'HIVERN - P5
Aquest trimestre, els nens i les nenes de P5 hem après un poema de l´hivern. Durant les estones de rutines diàries, l´hem recitat. També hem treballat el vocabulari corresponent, tot centrant-nos en la lectoescriptura i, posteriorment, hem realitzat una fitxa individual.
POEMA DE L´HIVERN- P5 from Infantil Anglada Figueres on Vimeo.
divendres, 9 de gener del 2015
QUÈ HEM APRÈS DE LES ABELLES?
AQUEST CURS LES MASCOTES DE P4 SÓN DUES ABELLES, LA XUCLA I LA DOLÇA. TOTS JA SABÍEM COM EREN LES ABELLES I ALGUNES DE LES SEVES FUNCIONS, PERÒ ALGUNS DUBTES ENS VAN SORGIR SOBRE ELS DIFERENTS TIPUS D'ABELLES, EL SEU NAIXEMENT... VOLÍEM SABER MOLTES MÉS COSES. A PARTIR D'AQUÍ, VAM DECIDIR ESTUDIAR-LES MÉS PROFUNDAMENT BUSCANT INFORMACIÓ A LA BIBLIOTECA, A INTERNET, REBENT LA VISITA D'UN APICULTOR... EL PROJECTE L'HEM ELABORAT ENTRE TOTS, AQUÍ TENIU ELS RESULTATS FINALS SOBRE EL QUE HEM APRÈS. ESCOLTEU, ESCOLTEU...
Subscriure's a:
Missatges (Atom)