A INFANTIL ENTENEM L’AMBIENT COM TOT ALLÒ QUE ENVOLTA L’INFANT I QUE INFLUEIX EN COM VIU, COM SE SENT I COM APRÈN. ÉS PER AIXÒ QUE CUIDEM MOLT ELS ESPAIS, LES PROPOSTES I LES RELACIONS QUE S’HI DONEN, PERQUÈ CADA INFANT PUGUI EXPLORAR, CREAR, COMPARTIR I DESENVOLUPAR-SE AL SEU RITME.
A L’ESCOLA OFERIM DIFERENTS AMBIENTS PENSATS PER AFAVORIR EL JOC I L’APRENENTATGE SIGNIFICATIU: L’AMBIENT DE CASETA, ON ELS INFANTS PODEN IMAGINAR, REPRESENTAR SITUACIONS QUOTIDIANES I JUGAR A SER ALTRES; L’AMBIENT DE MANETES, QUE CONVIDA A EXPERIMENTAR AMB MATERIALS, ENCAIXAR, CONSTRUIR I DESMUNTAR; L’AMBIENT DE CIÈNCIES, PER OBSERVAR, INVESTIGAR I FER-SE PREGUNTES SOBRE EL MÓN QUE ENS ENVOLTA; L’AMBIENT D’ART, QUE OBRE LA PORTA A L’EXPRESSIÓ LLIURE I CREATIVA A TRAVÉS DELS COLORS, LES FORMES I LES TEXTURES; I L’AMBIENT DE COS I MOVIMENT, ON EL PROPI COS ESDEVÉ EINA D’EXPLORACIÓ I COMUNICACIÓ.
CADA AMBIENT ÉS UNA OPORTUNITAT PERQUÈ ELS INFANTS VISQUIN EXPERIÈNCIES RIQUES I SIGNIFICATIVES, TOT JUGANT I DESCOBRINT AMB ELS ALTRES.
